¿Qué es
planeamiento educativo?
El planeamiento educativo es el proceso por el cual, sobre la base del
análisis de la situación y la previsión de necesidades en materia de
educación, se formulan objetivos coherentes con la filosofía y política
nacional y se establecen los medios y secuencias de acciones indispensables
para lograrlos, y los instrumentos y recursos que estas acciones implican.
Funciones del Planeamiento Didáctico.
•
Dar Unidad (Asegurarse de
la acción educativa, según los fines y propósitos de la Educación).
•
Prever y Anticipar: (Evitar
la improvisación, racionar el tiempo, el esfuerzo y los recursos didácticos).
•
Contextualizar. (Para el
logro de lo planeado-organización integrada de las actividades a lo largo del
año, bimestre, trimestre, semanas).
•
Asegurar Continuidad.
(Logro de competencias a través de la reiteración y profundización).
•
Evaluar. (Toma de
decisiones y de mejoramiento continuo).
Características del Planeamiento Didáctico.
• Flexibilidad. (Adecuación).
• Pertinencia y Realismo. (Respuestas a las necesidades y características
de los alumnos, según el diagnóstico previo).
• Previsión. (A partir de la dosificación).
• Permanencia y Continuidad. (Proceso ordenado y sistemático).
• Coherencia. (Integración eficaz de todos los elementos).
Decisiones Curriculares del Docente al Planear
¿Qué, para qué enseñar y aprender? Competencias, subcompetencias, contenidos y resultados de Aprendizaje
(Objetivos)
¿Cómo y con qué enseñar y aprender? Estrategias Didácticas y Recursos.
¿Qué, Cuándo, Cómo y Con qué evaluar? Evaluación del aprendizaje.
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Durante el inicio de la clase, el docente, consultó
cual era nuestro concepto de entrada a la cátedra. Algunas de las respuestas,
coincidieron con la temática prevista y con el material expuesto. Algunas
respuestas correspondieron así:
-
Proyección de acciones para consecución de
logros, utilizando recursos didácticos.
-
Programa de desarrollo de clases, actividades
intra aula, usos de recursos.
-
Administración y planificación de la
educación.
Se mencionó en la clase que el planeamiento incluía
no solo recursos, sino también, el plan currícular, contenidos y hasta la
evaluación. Se indicó también que el Diseño Instruccional era planeamiento.
Las Funciones del Planeamiento, son fundamentales
ya que de ellos se derivan el aseguramiento de la educación, se evita las
improvisaciones, se maximizan los recursos, se cronograma las actividades, se
planifica su continuidad y se diseñas los métodos de evaluaciones.
El siguiente enlace de vídeo muestra como el planeamiento
educativo posee ciertas características que le permiten asegurar el éxito
educativo.
Sin duda alguna el Planeamiento Educativo, es vital
para asegurar la sostenibilidad y éxito de la educación, permite asegurar que
enseñar y aprender, como hacerlos, cuando cómo y con que evaluar.
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